प्रश्न- बालक के मानसिक स्वास्थ्य के विकास में विद्यालय की क्या भूमिका होती है?

उत्तर -

बालक सामान्यतः पाँच अथवा छह वर्ष की आयु में विद्यालय जाना प्रारम्भ करता है। घर के बाद विद्यालय ही वह स्थान है जहाँ बालक अपना अधिकांश समय व्यतीत करता है। घर का वातावरण बालक के लिए स्वाभाविक होता है तथा विद्यालय जाना जब बालक प्रारम्भ करते हैं तो वह उनके लिए एक नयी जगह होती है। विद्यालय के वातावरण में अभ्यस्त होने में बालक को कुछ समय लग जाता है। विद्यालय के अध्यापकों के ये दायित्व हैं कि वे बालक को विद्यालय के वातावरण में व्यवस्थित होने में सहायता करें। अध्यापक का स्थान हमारे यहाँ भगवान से भी उच्च माना गया है। विद्यालय में अध्यापकों का ये कर्त्तव्य है कि वे बालक में उन संस्कारों को जाग्रत करें जिनसे उसके मानसिक स्वास्थ का विकास हो सके। अध्यापक को चाहिए कि कक्षा तथा स्कूल में बालक को वातावरण उसके घर जैसा मिले। जो देखभाल, प्रेम, सुरक्षा उसे घर में प्राप्त होती है वह विद्यालय में भी प्राप्त हो। बालकों को उनके अच्छे कार्यों व अच्छे व्यवहार के लिए प्रोत्साहित किया जाना चाहिए तथा उसके अच्छे कार्य की प्रशंसा की जानी चाहिए जिससे बालक में आत्म-विश्वास जाग्रत हो तथा बालक से किसी प्रकार की त्रुटि हो जाने पर बालक को दण्डित न करके उसे प्रेम से तथा मनोवैज्ञानिक तरीके से समझाना चाहिए जिससे बालक को अपनी त्रुटि का ज्ञान हो तथा भविष्य में वह उसे न दोहराये। बालक जब विद्यालय आता है तो वहाँ का वातावरण, अध्यापक तथा सहपाठी छात्र सभी उसके लिए अपरिचित होते हैं इसलिए बालक इनसे घबराता है। शिक्षक को चाहिए कि वह बालक से प्रेम पूर्ण व्यवहार करे जिससे बालक सभी से जल्द ही घुलमिल जाये।

यदि बालक को विद्यालय में प्रेम, अपनापन तथा सहयोग नहीं मिलेगा, तो वह विद्यालय में आने से बचेगा। बालक दण्ड से बचने के लिए झूठ का सहारा लेगा जिससे उसमें बुरी प्रवृत्तियों का जन्म होगा अतः बालक को दण्ड नहीं देना चाहिए। विद्यालय में अनेक प्रकार के बालक शिक्षा प्राप्त करने के लिए आते हैं जिनमें निर्धन, धनी, सुन्दर, कम सुन्दर, तीव्र बुद्धि कम या मन्द बुद्धि सभी प्रकार के बालक होते हैं। अध्यापकों को चाहिए कि यदि बालक निर्धन, अथवा बदसूरत या कम बुद्धि वाला है तो उसका उपहास न उड़ाये वरन् उसके गुणों को सामने लाने का प्रयत्न करें जिससे सभी बालक उन्हें अपना मित्र बनाने की इच्छा करें अन्यथा बालकों में हीन भावना आ जाती है। अध्यापक को प्रत्येक बालक के साथ निष्पक्ष व्यवहार करना चाहिए तथा स्कूल का व कक्षा का वातावरण इस प्रकार का हो कि सभी प्रेमपूर्वक व्यवहार करें। इन सभी कार्यों से बालक में आत्म-विश्वास, आत्मनिर्भरता, सहयोग, प्रेम आदि भावनाओं का विकास होगा तथा उनके मानसिक स्वास्थ्य का विकास होगा।

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