अध्याय 2 - सामाजिक रूप से वंचित बालकों का समावेश

(Inclusion for Socially Disadvantaged Children)

प्रश्न- सुविधावंचित बालक (Disadvantaged Child) से क्या तात्पर्य है? सामाजिक रूप से वंचित बच्चों का अर्थ बताइए।

अथवा
सुविधावंचित बालक (Disadvantaged Child) कौन हैं?

उत्तर -

शिक्षा लोकतंत्रीकरण की प्रक्रिया है, ऐसी प्रक्रिया जिसका लक्ष्य होता है समाज में समानता लाना और लोगों के विभिन्न वर्गों तथा समुदायों के बीच में सामाजिक भेद को मिटाना। शिक्षा का उद्देश्य है कि बालक का विकास पूर्णतः हो। कुछ बालक ऐसे होते हैं, जो सुविधाओं के क्षेत्र में सामान्य बालकों के समान नहीं होते। विभिन्न प्रकार की सुविधाएँ – आर्थिक, सामाजिक, सांस्कृतिक से वंचित रह जाते हैं। इन सुविधाओं के अभाव में उनका विकास सामान्य बालकों के समान नहीं हो पाता और उनके विकास में अवरोध आ जाता है।

सामाजिक रूप से सुविधावंचित बालक (Socially Disadvantaged Child) - जैसा कि शब्द से स्पष्ट होता है कि वंचित बालक वे हैं, जिन्हें सुविधाएँ न मिल रही हों या जो अन्य बच्चों की तुलना में किसी कारण से सुविधाओं से वंचित हों और परिस्थितियाँ साफ़ दर्शाती हैं कि सुविधाओं के बिना उनका विकास बाधित हो रहा हो। परिस्थिति सापेक्ष (Relative) होने के कारण, हर क्षेत्र में मिलने वाली सुविधाएँ अलग-अलग हैं। जिस बालक को किसी विशेष क्षेत्र में सुविधाएँ नहीं मिल रही हों, उसी को उस क्षेत्र में सुविधावंचित (Disadvantaged) कहा जाएगा।

सामाजिक रूप से वंचित बच्चों का अर्थ - "वंचित" शब्द का अर्थ उन बच्चों से है, जो समाज के सामाजिक-आर्थिक, पिछड़े तबके से आते हैं जो कोई अन्य से वंचित होने के कारण स्कूल नहीं जा पाते, अथवा देश के आंतरिक सामाजिक एवं आर्थिक विकास से कटे होते हैं। वे शारीरिक रूप से तो सक्षम होते हैं, किंतु उनका लाभ उन्हें नहीं मिल पाता। उदाहरण -

• जिस बालक को अन्य बच्चों की तुलना में पसंद नहीं किया जाता, उसे सामाजिक दृष्टि से सुविधावंचित बालक कहेंगे।
• जिस बालक को शिक्षा की सुविधा नहीं मिलती, वह शैक्षिक दृष्टि से सुविधावंचित बालक कहलाएगा।
• जो बालक सामाजिक रूप से सुविधावंचित है, वह अक्सर शैक्षिक रूप से भी वंचित होता है।
• जिस बालक को समाज में न्यूनतम सुविधा प्राप्त नहीं है, वह सामाजिक दृष्टि से सुविधावंचित (Socially Disadvantaged) बालक कहलाएगा।

सुविधावंचित या अपेक्षित बालकों की परिभाषा

वोलमेन (Wolmen) के अनुसार - "अपेक्षित निम्नस्तरीय जीवन स्तर या अलगाव को दर्शाता है, जो कि कुछ व्यक्तियों को उनके समाज की सांस्कृतिक उपलब्धियों में भाग लेने से रोकता है।"

गॉर्डन (Garden) के अनुसार - "अपवंचन बाल्य जीवन की उचित परिस्थितियों की न्यूनता है।"

"Deprivation is the deficiency of stimulus condition of child life." - Garden

जॉन जरोलीमेक (Jahn Jarolimek) एवं एच. एम. वाल्श (H. M. Walsh) के अनुसार - "किसी बालक के सामाजिक दृष्टि से सुविधावंचित होने से हमारा आशय है कि अपने किसी भी प्रकार के सामाजिक जीवन में अन्य बच्चों की तुलना में उसे कम सुविधाएं प्राप्त हो।"

"A child as being socially disadvantaged we mean that he has a disadvantage relative to some other child for some kind of social life."

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