प्रश्न- क्या आक्रामकता सामाजिक रूप से एक सीखा गया व्यवहार होता है? एक उपयुक्त सिद्धान्त द्वारा इसकी आलोचनात्मक व्याख्या कीजिए।

सम्बन्धित लघु प्रश्न
1. आक्रामकता की उत्पत्ति के क्या स्रोत हैं?
2. आक्रामक व्यवहार के उत्तेजक क्या हैं?
3. पुनर्बलन आक्रामकता को किस प्रकार प्रभावित करते हैं?
4. आक्रामकता का सामाजिक सीखना उपागम क्या है?

उत्तर -

सामाजिक अधिगम सिद्धान्त
(Social Learning Theory)

सामाजिक अधिगम सिद्धान्त का प्रतिपादन बैण्डूरा (Bandura, 1973) ने किया। इस सिद्धान्त के विकास में बैण्डूरा के अन्य सहयोगियों वाल्टर्स (Walters, 1975) आदि ने भी महत्वपूर्ण भूमिका निभाई। इस सिद्धान्त के अनुसार आक्रामकता एक प्रकार का सीखा गया व्यवहार होता है। सामाजिक अधिगम सिद्धान्त के आधार पर आक्रामकता की व्याख्या तीन आधारों पर होती है।

आक्रामक व्यवहार की उत्पत्ति के स्रोत
(Sources of Origin of Aggression)

इस सिद्धान्त के अनुसार आक्रामकता के निम्नलिखित तीन स्रोत हैं -

1. प्रेक्षण (Observation) - बैण्डूरा (Bandura, 1975) - ने इसे आक्रामकता की उत्पत्ति का प्रमुख स्रोत माना है। उनके अनुसार व्यक्ति आक्रामक व्यवहार को करते देखकर आक्रामक व्यवहार सीखता है। प्रेक्षणात्मक सीखना जीवन भर चलता रहता है। हमारे जीवन में प्रेक्षण के द्वारा आक्रामकता को सीखने के कई स्रोत हैं।

2. प्रत्यक्ष निर्देश (Direct Instruction ) - युद्ध में सैनिकों को अपने दुश्मन पर आक्रमण करने का आदेश देना एक प्रकार का प्रत्यक्ष निर्देश है जो आक्रामकता को बढ़ाता है।

3. प्रयत्न एवं त्रुटि (Trial and Error) - आक्रामकता का दूसरा प्रमुख स्रोत प्रयत्न एवं त्रुटि है। जैसे एक बालक दूसरे बालक पर आक्रमण करता है तथा परिस्थिति से विवश होने के कारण दूसरा बालक ( भागने की स्थिति में न होने के कारण) पहले बालक पर आक्रमण करता हैं और विजयी होता है।

आक्रामक व्यवहार के उत्तेजक
(Inslingators of Aggressive Behaviours)

बैण्डूरा (Bandura, 1975) ने अपने अधिगम सिद्धान्त के द्वारा न केवल आक्रामक व्यवहार के स्रोतों की व्याख्या की है बल्कि इस बात की भी व्याख्या की है कि आक्रामक व्यवहार को उकसाने वाले कारक कौन-कौन से हैं जिनसे आक्रामक व्यवहार घटित होने की सम्भावना में वृद्धि हो जाती है। इस सम्बन्ध में बैण्डूरा ने निम्नलिखित चार कारकों या उत्तेजकों की पहचान की है -

1. विरुचि विवेचन (Aversive Treatment) - समाज मनोवैज्ञानिकों द्वारा किये गये अध्ययनों से यह स्पष्ट हो गया है कि दुःखदायी कष्टकर तथा कुण्ठित अनुभवों (Frustrating experiences ) से व्यक्ति न केवल सांवेगिक रूप से उत्तेजित होता है बल्कि उसमें आक्रामकता की प्रवृत्ति भी उत्पन्न होती है और वह समझ लेता है कि ऐसी आक्रामकता सामाजिक रूप से अनुमोदित भी होती है।

2. निर्देश (Instructions) - सामाजिक अधिगम में निर्देश को आक्रामकता को उकसाने वाला एक प्रमुख कारक माना गया है। मिलग्राम ( Milgram, 1964, 1965) ने अपने अध्ययनों में पाया कि प्रयोगकर्ता द्वारा निर्देश मिलने पर प्रयोज्य कुछ वयस्कों को निर्दयतापूर्वक उच्च वोल्ट का विद्युत आघात करते थे। किसी प्राधिकारी या वैसे ही लोगों से आक्रामकता का निर्देश मिलने पर व्यक्ति स्थिर मन से आक्रामक व्यवहार करता हुआ पाया जाता है।

3. प्रेक्षण (Observation) - बैण्डूरा (Bandura ) के अनुसार आक्रामकता को उकसाने वाला तीसरा कारक दूसरों को आक्रामक व्यवहार करते हुए देखना है। व्यक्ति जब दूसरों द्वारा किये गये आक्रामक व्यवहार का प्रेक्षण करता है तो उसमें वैसा ही व्यवहार करने की प्रेरणा स्वतः उत्पन्न हो जाती है। ऐसी परिस्थिति में व्यक्ति उस मॉडल से आक्रामकता के व्यवहार की सीखने के साथ-साथ यह भी सीख लेता है कि किस परिस्थिति में ऐसी प्रतिक्रिया उचित होगी।

4. प्रोत्साहन की प्रत्याशा ( Incentive Anticipation) - जब व्यक्ति को यह अनुभव होता है कि उसे आक्रामकता का प्रदर्शन करने से कुछ लाभ हो सकता है तो वह यही निर्णय लेता है कि वांछित लक्ष्य पर पहुँचने का उत्तम मार्ग आक्रामकता दिखलाना ही है। ऐसी परिस्थिति में व्यक्ति आक्रामक व्यवहार करने से पहले ही सम्भावित दण्ड या पुरस्कार का अनुमान लगा लेता है। यदि पुरस्कार भी मात्रा सम्भावित दण्ड से अधिक होती है तो वह आक्रामक व्यवहार में तीव्रता दिखाता है परन्तु दण्ड की सम्भावना अधिक होने पर वह आक्रामक व्यवहार प्रदर्शित करने में शीघ्रता नहीं करता है।

पुनर्बलक (Reinforcers) - बैण्डुरा (Bandura, 1988) का मत है कि आक्रामकता के लिए पुनर्बलक महत्वपूर्ण भूमिका निभाता है। आक्रामकता को प्रभावित करने वाले प्रमुख पुनर्बलक निम्नलिखित हैं-

1. बाह्य पुनर्बलन (External Reinforcement ) बाह्य पुनर्बलन में पुरस्कार, सामाजिक प्रशंसा, अनुमोदन, कष्टों से मुक्ति एवं दूसरों को क्षति पहुंचाना आदि आता है। अध्ययनों से यह निष्कर्ष प्राप्त होता है कि यदि आक्रामकता प्रदर्शित करने पर बाह्य पुनर्बलन मिलता है तो. भविष्य में आक्रामक व्यवहार को करने की संभावना अधिक होती।

2. आत्म पुनर्बलन (Self-reinforcement ) - आत्म पुनर्बलन में व्यक्ति अपने द्वारा प्रदर्शित आक्रामक व्यवहार पर संतुष्टि अनुभव करता है। अध्ययनों से ज्ञात होता है कि जिस आक्रमण को करने से व्यक्ति में आत्म पुनर्बलन उत्पन्न होता है तो वैसे आक्रामक व्यवहार करने की भविष्य में संभावना अधिक होती है।

3. स्थानापन्न पुनर्बलन (Vicarious Reinforcement ) - स्थानापन्न पुनर्बलन से आशय आक्रामक व्यवहार दिखलाने वाले व्यक्ति में आक्रामकता के फलस्वरूप उत्पन्न परिणाम में मनोवैज्ञानिक हिस्सेदारी होती है।

सामाजिक अधिगम सिद्धान्त की प्रमुख आलोचनाएं निम्नलिखित हैं-

1. आक्रामकता व्यवहार क्यों सीखा जाता है, इस तथ्य की व्याख्या इस सिद्धांत द्वारा पूर्णरूप से नहीं हो पाती है। इसके द्वारा आक्रामक व्यवहार सीखने की प्रक्रिया की ही व्याख्या हो पाती है।

2. कुछ परिस्थितियों में आक्रामकता का प्रेक्षण करने के बावजूद भी आक्रामकता में वृद्धि नहीं हो पाती है। इस सिद्धान्त के अनुसार ऐसा नहीं होना चाहिए।

3. इस सिद्धान्त में आक्रामकता के लिए केवल सामाजिक अधिगम को उत्तरदायी माना गया है और इसमें जैविक कारकों की उपेक्षा की गयी है जबकि अध्ययनों से स्पष्ट हो चुका हैं कि आक्रामकता का संबंध जैविक कारकों से भी है।

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